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REFORESTACIÓN DE LA CIUDAD

Esta Experiencia depende de Villa Maria, provincia de Córdoba

Calle: Mendoza
Localidad: Villa maria
Código Postal: 5900
Teléfono: 0353-4533344
E-mail: intendencia@villamaria.gov.ar
Sitio Web: http://www.villamaria.gov.ar/
Cantidad de Habitantes: 72162

Organismo del municipio que implementó la experiencia.

Dirección de Ambiente del municipio y que depende de la Secretaría de Desarrollo urbano

Caracterización del Municipio en que tuvo lugar la Experiencia

La ciudad de Villa María se encuentra ubicada en el Sud- Este de la Provincia de Córdoba y en el centro geográfico de la república Argentina. La atraviesan las rutas nacionales Nº 9 que une la ciudad de Buenos Aires con el norte del país y la Ruta Nº 158 que une el Litoral con la región del Cuyo, ruta llamada del MERCOSUR, así también surcan a nuestra ciudad las rutas Provinciales Nº 2 y N º 4.

Actualmente cuenta con 78.000 habitantes, es cabecera del Departamento General San Martín, siendo ésta la ciudad de mayor influencia económica de la región, razón por la cual llega a tener 90.000 habitantes en situación de transito.

La ciudad de Villa María, bajo la gestión del Intendente el Sr. Eduardo Luis Acasstello, ha conformado en el año 2000, el Ente Intermunicipal para el Desarrollo Regional ( ENINDER) bajo la forma de una entidad autárquico con Personería Jurídica, Publica y con capacidad de adquirir y contraer vínculos jurídicos, públicos y privados. Siendo veintisiete (27) los municipios que integran el ENINDER y con una población de 200.000 habitantes, actualmente presidido por el Intendente de la ciudad de Villa María, la Sra. Nora Esther Bedano.

A nivel económico el desarrollo de la Industria Láctea es la más importante, como así también la producción de alimentos y bienes y servicios.
En Villa María, se hallan empadronadas 516 industrias (que representan un 9 por ciento de la actividad), 3.476 comercios (un 63 por ciento de la actividad) y 1.551 empresas de servicios (un 28 por ciento de la actividad). Las principales materias primas producidas son leche, cereales, carne, forrajes, hortalizas, oleaginosos, pieles y cuero, barro y materia orgánica, arena y piedra. Su destino es la industria, el comercio, el consumo y la exportación.
La ciudad cuenta hoy con tres casas de altos estudios: La Universidad Tecnológica Nacional (que funciona desde 1970), la Universidad Nacional de Villa María (1997) y, por el sistema de "tutorías a distancia", la Universidad Católica de Salta (1998), como así también varias Instituciones Educativas de Nivel Terciario Públicas y Privadas.

Objetivos Propuestos y metas del Proyecto

Sabemos que el arbolado desempeña funciones como las de regular el anhídrido carbónico atmosférico, disminuir la contaminación química al retener partículas en el follaje y absorber y transformar contaminantes generados por la actividad humana, mitigar la contaminación sonora al absorber, refractar o dispersar el ruido, fijar las partículas de polvo en suspensión, reducir las temperaturas extremas del verano a través de la sombra y atenuar la sequedad ambiental.

Conociendo todas estas ventajas, el municipio ha implementado una fuerte política de forestación y restauración de espacios verdes a los efectos de brindar este servicio a sus habitantes que como consecuencia traerá aparejado un aumento de la calidad de vida e sus vecinos.

OBJETIVO GENERAL

Reforestar el radio céntrico,
Forestar los barrios periféricos
Recuperación de espacios verdes
Recuperar, preservar y difundir la flora autóctona de nuestra región.
Refuncionalización del vivero municipal

OBJETIVOS PARTICULARES

Formar cortinas cortavientos y marcadoras de índices de contaminación producida por el uso de agroquímicos en las áreas rurales lindantes con las urbanas.
Favorecer a los barrios y zonas periféricas con los beneficios que brinda la forestación, mejorando así la calidad de vida de la población.
Embellecer el paisaje urbano y rural.

Marco normativo de la Experiencia

Ordenanza 5367
Ordenanza 4312
Ordenanza 4 337
Ordenanza 3139
Ordenanza 3545
Ordenanza 2872
Ordenanza 4399

Características generales de la iniciativa

Los programas de forestación se llevan adelante con la participación de las escuelas, primarias y secundarias.
La actividad productiva del vivero se desarrolla con la colaboración de jóvenes de una escuela especial, que realizan tareas de transplante y siembra y con personal municipal.
Se está desarrollando un programa con todas las escuelas de todos los niveles llamado “Proyecto de revalorización de la flora autóctona y nativa”

Que tiene como Objetivo:

Recuperar, preservar y difundir la flora autóctona de nuestra región.
Incrementar las atracciones turísticas a nivel local y regional fomentando el ecoturismo.
Fomentar y propulsar el compromiso de recuperación y preservación de espacios verdes autóctonos en centros educativos de la región.
Contribuir al reciclado de envases plásticos descartables.
Lograr un desarrollo conjunto de la región, especialmente con los municipios integrantes del E.N.I.N.D.E.R.

Cuyas Actividades son:

Difusión del proyecto a través de charlas, visitas a los centros educativos, cursos de perfeccionamiento a docentes, folletería, afiches y presentación de informes en medios de comunicación.
Generación de bancos de semillas de las especies autóctonas.
Producción de plantines de árboles autóctono en las escuelas.
Supervización de acciones llevadas a cabo en las escuelas con el fin de garantizar el avance del proyecto y cumplimiento de los objetivos.
Desarrollo de campañas de reciclaje de envases plásticos descartables.
Puesta en marcha de la forestación.
Control del desarrollo de los ejemplares arbóreos.

Etapas de implementación y grado de avance

El proyecto de forestación y la recuperación de los espacios verdes viene llevándose a cabo en etapas que se cumplimentan cada año y en sectores determinados de la ciudad, a la fecha se cuenta con una realización del 40%

Recursos humanos involucrados

Financiamiento

Este proyecto se desarrolla con recursos propios del municipio.

Evaluación del impacto de la Experiencia

La evaluación se realiza por medio de la apreciación de los vecinos a los cambios realizados, y también de los visitantes que valoran positivamente las actividades realizadas.

Mecanismos de seguimiento y evaluación implementados

El seguimiento de la plantación se realiza diariamente con un equipo de supervisores que verifica el estado de los árboles, controlan las plagas y el riego y colocan estacas. Aquellos árboles secos se reemplazan.

¿Qué aprendizaje institucional significó el desarrollo de la experiencia?. ¿Este aprendizaje, ha dado lugar a iniciativas específicas?

El aprendizaje que esta experiencia nos dejó, es que para que el proyecto tenga éxito debe participar la comunidad, apropiarse del mismo, de esta manera valora lo realizado y se cuida.
Es necesario realizar fuertes campañas de concientización y difusión a través de los distintos medios y también son necesarios los controles y aplicaciones de las Ordenanzas vigentes.