Creando Conciencia Ambiental Rafaela

La Secretaría de Servicios, Espacios Públicos y Medio Ambiente lleva a cabo el programa “Creando Conciencia” y sus competencias son:

1.        Planificar, programar, prestar y supervisar los servicios públicos municipales: higiene, barrido, limpieza, riego, conservación de calles y caminos, recolección domiciliaria de residuos, su tratamiento y disposición final, y desagote de pozos  negros por sí o a través de concesiones al sector privado.

2.       Ejercer el poder de policía, definir y verificar el cumplimiento del marco regulatorio aplicable a los servicios públicos privatizados o concesionados en el ámbito municipal.

3.       Prestar el servicio público de cementerio.

4.       Elaborar y ejecutar planes de mantenimiento y mejoramiento de los espacios verdes, parques, plazas,

5.       Paseos y áreas comunitarias dependientes del Municipio.

6.       Generar propuestas que tiendan a incrementar los espacios verdes, áreas parquizadas y áreas protegidas, y preservar su diversidad ecológica.

7.       Planificar, ejecutar y supervisar tareas a desarrollar en los taller de mantenimiento del Corralón Municipal y sus dependencias.

8.       Operar el servicio de Transporte Público de Pasajeros.

9.       Elaborar y ejecutar planes de forestación de espacios del dominio público municipal

10.    Impulsar campañas de concientización de los vecinos en temas relacionados con las competencias y prestaciones a su cargo.

11.     Administrar y regular el funcionamiento del Relleno Sanitario.

12.    Mantener relaciones con los órganos de gobiernos provinciales y nacionales, con competencia en la aplicación de la legislación relativa a la preservación, conservaicón, mejora y recuperación del medio ambiente, los recursos naturales y la calidad de vida de la población, a fin de cooperar y coordinar acciones.

13.    Organizar y ejecutar inspecciones tendientes a ejercitar el contralor del cumplimiento de la legislación ambiental municipal vigente y proponer su actualización.

14.    Elaborar planes para la preservación de la calidad visual y sonora de la ciudad.

15.    Trabajar en coordinación con la Secretaría de Educación en la formación y capacitación de la población escolar y de la comunidad en temas relacionados al medio ambiente, su preservación  e incidencia en la salud de la ciudad.

16.    Fortalecer lazos con las instituciones y comunas con el fin de resolver problemas medioambientales comunes.

1) Los presentes indicadores corresponden al año 2010, y el relevamiento socioeconómico fue realizado por el ICEDEL

(Instituto de Capacitación y Estudios para el Desarrollo Local) de la ciudad de Rafaela.

a) Condición de actividad:

Población económicamente activa (PEA): 45%

Tasa de desempleo: 7,5%

Población económicamente inactiva (PEI): 54,5%

b) Estructura de la ocupación:

Sector agropecuario: 2,3%

Sector comercio: 20,4%

Sector servicios: 44,2%

Sector industria: 26,4%

Sector construcción: 6,6%

2) Presupuesto municipal, año 2010: $ 147.184.283

3) Cantidad de empleados municipales: 1197

Objetivo General:

Promover el manejo responsable de los residuos sólidos urbanos a través de mecanismos de participación y aprendizaje social.

Objetivo Específicos:

·         Difundir puerta a puerta del servicio público de recolección diferenciada de residuos recuperables

·         Convocar a los actores sociales locales a la firma de un Acuerdo Voluntario de Cooperación

·         Fomentar la participación voluntaria de los vecinos en el orden y limpieza de los barrios más conflictivos

Ordenanza municipal Nº3243/2003: regula la disposición de los RSU en la planta de tratamiento y disposición final de la municipalidad de Rafaela.

Ley provincial Nº 11717: ley provincial de medio ambiente

Plan de acción:

·         Se participó al Instituto Superior de Profesorado para que sus alumnos integraran el equipo de trabajo en la calle.

·         Se elaboró el material de difusión para orientar al vecino con miras a su participación efectiva en la recolección diferenciada, en la recolección especial de  patio y en conservar limpias las cunetas y espacios públicos.

·         Se bajó al terreno recorriendo, puerta a puerta los barrios y dejando a cada familia el folleto y el mensaje del Programa. Los ciudadanos manifestaron su opinión, aportaron propuestas y efectuaron reclamos.

·         Se convocó a otras Secretarías de la Administración Municipal a participar en el Programa.

·         Se elaboró una revista dirigida a los docentes de escuelas primarias con el propósito difundir entre los niños el mensaje central del programa: “debemos generar menos residuos”.

·         Se convocó a empresas e instituciones a la firma de un Acuerdo voluntario de cooperación para la reducción de residuos sólidos urbanos.

·         Los supermercados adheridos al Acuerdo comenzaron a promover la clasificación de residuos en el hogar a través de bolsas de colores y a estimular la utilización de bolsas reutilizables para realizar las compras.

·         Todas las empresas adheridas al Acuerdo desarrollan un programa de ahorro y reciclado de papel en la oficina, donando el papel en desuso al personal de la Planta de Recupero que funciona en el Relleno Sanitario.

·         La Secretaría de Servicios y Espacios Públicos organizó una recolección semanal del papel.

·         Las empresas e instituciones adheridas al Acuerdo voluntario de cooperación para la reducción de residuos sólidos urbanos, recibieron  de la Municipalidad un adhesivo de reconocimiento por sumarse a esta iniciativa de responsabilidad social.

·         Se organizaron Ecopuntos (supermercados, escuelas, empresas, etc.) para la Recolección Selectiva de Pilas Usadas.

·         Se formaron cuadrillas de voluntarios en los barrios más críticos para la limpieza de baldíos, cunetas y espacios públicos.

·         Las cuadrillas están compuestas en su mayoría por mujeres y pertenecen al mismo barrio donde desarrollan la tarea de limpieza.

·         El Municipio les fue proveyendo de equipamiento a las voluntarias para las tareas de limpieza y organizó operativos especiales de recolección.

·         Se entregaron canastos de residuos en aquellos barrios de mayor carencia.

·         Se instalaron tachos de residuos en espacios públicos donde se generaban “minibasurales”.

·         Se organizó la visita de centros educativos al predio del relleno sanitario

Equipo de trabajo:

Secretaria de Servicios, Espacios Públicos y Medio Ambiente: Profesora Marta Engler

Coordinador: Sergio Amaya (Técnico en Saneamiento Ambiental, Tesista de Licenciatura en Gestión Ambiental)

Comunicación Social: María Paz Caruso (Tesista en Comunicación Social)

Promotoras ambientales:

Docentes EGB: Natalí Kloster, Samanta Maciel, Cecilia Sabena

Cuadrillas de voluntarias: 60 mienbros

La evaluación de la experiencia fue altamente positiva, los indicadores demuestran que el programa se encuentra en un proceso de mejora o minimización continua, por lo tanto se puede afirmar que el programa “Creando Conciencia” contribuye a incrementar la sustentabilidad ambiental, social y económica de la ciudad.

El presente trabajo considera como indicadores de referencia a la Recolección diferenciada de residuos recuperables, Ventas de materiales recuperados en Planta de Recupero y Producción de fardos de materiales recuperados en la Planta de Recupero.

El mecanismo de seguimiento de dichos indicadores consiste en el registro diario de los mismos en la balanza del relleno sanitario, su documentación permanente, elaboración de estadísticas y seguimiento de campo.

Indicadores de mejora continua:

Evolución (toneladas) de la Recolección Diferenciada de Residuos Recuperables:

Evolución de las ventas (toneladas) de materiales recuperados en la Planta de Recupero:

Evolución de la producción de fardos (unidades) de materiales recuperados en la Planta de Recupero: